Réseau pensant - Fiches pratiques

10 conseils d'écriture pour Internet

Thomas — Thu, 25 Sep 2008 21:18:00 +0200

Que l’on s’adresse à une classe ou au monde entier, l’écriture d’un article pour un blog ou un site doit prendre en compte les contraintes spécifiques au média qu’est Internet. Les conseils qui suivent vous aideront à améliorer le contenu de vos pages et billets.

1) Organisez votre contenu

La plupart des logiciels de blogs offrent maintenant un double mode de classement : par catégories et par mots-clés. Vous pouvez ainsi ranger chaque article dans une catégorie, mais aussi lui associer différents mots-clés reflétant son contenu.

Ce double classement offre davantage de souplesse dans l’organisation du contenu de votre blog et permet à vos lecteurs de rechercher plus efficacement parmi les articles déjà publiés.

2) Structurez votre texte

Sur Internet, rien n’est plus rebutant à la lecture qu’un pavé de texte uniforme. Profitez donc des possibilités de mises en page offertes par votre outil de blog pour :

délimiter les différentes parties de votre texte par des titres et sous-titres ;
mettre en valeur vos énumérations en utilisant des listes à puces ou des listes numériques ;
mettre en gras les éléments importants d’un texte. Evitez par contre de souligner des mots, ou d’écrire en bleu ; cela désigne traditionnellement sur Internet la présence d’un hyperlien.

Attention ! Pour conserver La mise en page de votre article doit se faire dans l’éditeur de votre blog ; ne copiez-collez surtout pas directement un texte depuis Word ou vous nuirez à la mise en page de vos articles…

3) Soyez concis

On estime la lecture sur un écran 25% plus pénible que sur un support papier. C’est pourquoi il vaut mieux privilégier les phrases courtes et les articles de longueur raisonnable, afin de ne pas fatiguer votre lecteur. Marcel Proust par exemple, ferait un très mauvais rédacteur pour Internet…

Si vous écrivez un article de fond, vous pouvez essayer de le fractionner en plusieurs billets, en rappelant à chaque fois les épisodes précédents ; vous pourrez toujours proposer à la fin de chaque billet la version complète de l’article en téléchargement.

4) Soignez vos titres

Il arrive que seul le titre de vos billets soit repris ailleurs sur Internet (comme dans les résultats des moteurs de recherche par exemple, ou les lecteurs RSS tels que Netvibes). Il est donc important de donner à vos articles des titres explicites et accrocheurs, contenant des mots-clés significatifs.

5) Allez droit au but

Si un internaute arrive sur une page de votre site c’est pour y trouver l’information qu’il recherche ; autant la lui donner rapidement en plaçant au début de votre article les informations les plus importantes .

Cette méthode reprend le principe journalistique de la pyramide inversée, qui veut que l’on commence par répondre aux questions essentielles (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ?) avant d’aborder les questions secondaires (Pourquoi ? Comment ?). Bien sûr, ces principes ne s’appliquent pas à tous les textes, mais il est parfois bon de les garder en tête au moment de la rédaction.

6) Adressez-vous à vos lecteurs

Une fois que vous avez défini le public-cible de votre blog, adaptez votre style en conséquence et adressez-vous directement à lui, en faisant entendre votre voix personnelle. Vous établirez ainsi une relation entre vous et vos lecteurs, que vous pourrez prolonger en répondant à leurs commentaires, en réagissant à leurs remarques, bref en faisant vivre une conversation.

Les outils de blog permettent de valoriser cette dimension sociale du blog en affichant dans la barre de navigation du blog les derniers commentaires postés sur le site.

7) Facilitez l’arrivée des nouveaux

Il arrive souvent qu’un internaute arrive sur une page de votre site par hasard, à la suite d’une recherche dans un moteur de recherche. Il est donc important que chaque article puisse être compris par lui-même. Si ce dernier s’inscrit dans une réflexion plus large, n’hésitez pas à faire des liens vers vos articles précédents ou vers des explications complémentaires. Si vous utilisez un mot technique ou un concept peu connu, ajoutez un lien vers sa définition dans un dictionnaire ou une encyclopédie en ligne…

8) Hyperliez vos textes

Une des spécificités d’Internet est la possibilité de créer des liens renvoyant à d’autres pages Internet. Les hyperliens peuvent être mis sur un mot, un groupe de mot, ou une image. Ils permettent de guider le lecteur vers les sources de votre texte, des explications complémentaires, la définition d’un mot…

Veillez cependant à rendre vos liens explicites, en indiquant à vos lecteurs vers où vous les envoyer. Pour cela, créez des hyperliens de préférence sur des expressions signifiantes plutôt que des mots creux comme ici, là, ou page… Pensez également à rajouter un titre à votre lien, celui-ci s’affichera dans une infobulle au survol du lien par le curseur de la souris.

9) Augmentez la densité des mots-clés

La quantité de mots-clés présents dans un texe est un des nombreux critères que les moteurs de recherche (Yahoo, Google, etc.) prennent en compte pour définir la pertinence de vos textes sur les sujets que vous traitez.

Après avoir écrit votre article, relevez donc les 5 ou 6 mots ou expressions clés de votre texte, et voyez si vous pouvez les réemployer en variant leurs formes (conjugaisons, singulier/pluriel…) dans le titre, l’accroche, et la conclusion de votre texte. Vous améliorerez ainsi le référencement de votre site.

10) Inspirez-vous des professionnels

Voici quelques ressources consacrées à l’écriture pour Internet qui vous permettront d’approfondir la question :

Si le sujet vous passionne, vous pouvez également vous abonner à ces blogs :

Photo : Aluminium Apple keyboard par Andrew*

Quelle ligne éditoriale pour son blog ?

Thomas — Thu, 25 Sep 2008 18:55:00 +0200

La ligne éditoriale, c’est la base de votre blog (ou de votre site), le point de départ à partir duquel vous aller développer votre projet d’écriture. Autrement dit, avant de vous lancer, vous devez répondre - ou au moins réfléchir - aux questions suivantes :

Quels sont mes objectifs en créant ce site ?
A quel public, à quels lecteurs je m’adresse ou souhaite m’adresser ?
Quelles informations j’ai envie d’apporter à mes lecteurs ?
Quel type de relation j’entretiens avec eux ?

En répondant à ces questions, vous allez ainsi commencer à définir les principes qui structureront votre blog.

Le type de blog que vous souhaitez écrire

Ce peut-être un blog associatif ou un blog personnel, un blog de la classe ou fait par la classe pour partager des ressources ou réfléchir, mettre en ligne son cours, ou tenir un cahier de textes… A vous de définir votre style !

Les possibilités offertes à l’enseignant sont nombreuses, vous en trouverez le détail dans le dossier de Franc-Parler consacré aux applications pédagogiques des blogs.

Le public-cible de votre blog

Le contenu, mais aussi le style de votre blog est amené à varier selon que vous écrivez pour vos amis, pour vos collègues, pour vos élèves ou leurs parents, pour les habitants de votre quartier/ville/région…

Il est souvent plus facile de faire vivre son blog si on le destine au départ à une communauté bien précise, avec qui on a déjà des liens sociaux et affectifs, quitte à ce que cette base s’élargisse plus tard.

Quels sujets vous allez aborder

Ce choix est bien sûr guidé par le public auquel vous voulez vous adresser. Quels sujets sont susceptibles de les intéresser ? Que savent-ils déjà ? Que pouvez-vous leur faire découvrir ? Que peuvent-ils vous apprendre, de quoi aimeraient-ils discuter par le biais des commentaires ?

Dans le cadre d’un blog pédagogique, cette réflexion s’articule aux objectifs pédagogiques que vous vous fixez : s’agit-il de mettre un cours à disposition, de donner des activités, des tâches à réaliser, de publier les productions de vos élèves, de leur faire découvrir des ressources extra-scolaires…

Quelle place accorder aux lecteurs

Un blog offre différents niveaux d’interactivité avec sa communauté grâce :

aux commentaires ouverts à la suite de chaque billet, où les lecteurs peuvent donner leur avis, poster une réponse à un exercice, ou poursuivre un débat ;
à la gestion des droits, qui permet d’ouvrir la publication de billets à d’autres personnes (élèves, collègues) et de la contrôler.

Ces fonctionnalités rendent plus perméable la séparation entre auteurs et lecteurs, même si le propriétaire du blog reste le responsable éditorial. L’expérience montre cependant qu’une plus grande implication des élèves (ou des collègues, amis, etc.) dans le processus de publication d’un blog exige un projet pédagogique ou éditorial solidement construit.

Si vous n’avez pas une réponse exacte à toutes ces questions quand vous écrivez vos premiers billets, ce n’est pas grave, l’important est de les garder à l’esprit afin que votre projet s’affirme et s’affine au fur et à mesure. Essayez tout de même d’expliciter votre ligne éditoriale dans un billet de présentation du blog, que vous pourrez toujours modifier plus tard.

Photos : Question Mark Squircle par Xurble - Transparent screen par yohann.aberkane

Comment illustrer les articles de son blog

Thomas — Thu, 25 Sep 2008 10:36:00 +0200

Rien de tel qu’une illustration pour donner du relief à vos articles, que ce soit sur un blog pédagogique, ou un site professionnel. Nous allons voir dans ce billet comment trouver des images libres de droit sur Internet, quels outils utiliser pour les adapter rapidement au format de votre article, et enfin comment les intégrer à vos billets.

Trouver des images pour son site

Si la plupart des moteurs de recherche comme Google ou Yahoo permettent de rechercher directement des images, ces dernières sont la plupart du temps protégées par des droits d’auteur. Vous n’avez donc pas le droit de les utiliser sur votre site sans le consentement de leur propriétaire… Pour éviter ce genre de problèmes, il y’a plusieurs solutions.

Produisez vos propres images

Si vous êtes photographe, ou que vous avez un don pour le dessin, pourquoi ne pas vous servir de vos productions pour illustrer vos contenus ? Grâce à votre blog vous pourrez ainsi faire valoir à la fois vos talents de pédagogue et d’artiste… De nombreux services tels que Flickr ou Picasa Albums Web vous permettront ainsi de créer des galeries de vos productions, et de les intégrer à vos articles.

Utilisez des photos gratuites et libres de droit

De nombreux photographes partagent aujourd’hui gratuitement leurs photos sur Internet, sous des licences moins contraignantes que les droit d’auteurs (licences libres, Creative Commons…).

Les licences Creative Commons sont des licences permettant aux titulaires de droits d'autoriser le public à effectuer certaines utilisations, tout en ayant la possibilité de réserver les exploitations commerciales, les oeuvres dérivées ou le degré de liberté de ces usages.

Les différentes modalités d’usage autorisées par ces licences sont listées sur cette page.

Pour effectuer des recherches parmi ces photos, il existe plusieurs outils :

FlickrCC est un outil permettant de rechercher des photos sous licence Creative Comons au sein du site de partage de photos Flickr. Il existe par ailleurs pour les utilisateurs du logiciel de blog Wordpress une extension baptisée Photo Dropper permettant de rechercher ces photos et de les intégrer directement à son billet depuis l’interface de Wordpress.
Everystockphoto effectue des recherches dans plusieurs banques d’images libres de droits, et affiche pour chacune d’elle la license à laquelle elle est soumise. Les options de recherche avancée sont nombreuses et permettent de choisir le type de licence recherché, ou de limiter les recherches à une baque d’image…

Astuce : Lors de vos recherches d’images, n’hésitez pas à varier les mots-clés, ainsi qu’à lancer des recherches dans plusieurs langues… L’outil de recherche PanImages vous aidera à trouver des photos à partir de mots-clés traduits en plusieurs langues…

Demandez la permission…

En l’absence de mention spécifique, toutes les photos sur Internet sont protégées par des droits d’auteurs (tous droits réservés). Rien ne vous empêche cependant de contacter l’auteur d’une photo pour lui demander la pemission de l’utiliser gratuitement sur votre site.

…ou dégainez la carte bleue !

Enfin, il est également possible d’acheter des photos de qualité professionnelle à des prix raisonnables sur des sites de vente d’images tels que istockphoto ou fotolia. Un investissement intéressant si vous avez besoin d’une photo pour le design de votre page d’accueil par exemple.

Si vous effectuez régulièrement des recherches d’images, peut-être aurez-vous envie de garder une trace de vos explorations. Le site vi.sualize.us permet ainsi de sauvegarder, classer et partager simplement vos trouvailles visuelles. C’est l’outil que j’utilise pour conserver ma sélection d’images…

Retouche et modification des images

Que vous ayez trouvé une image sur Internet, ou que vous souhaitiez mettre en ligne vos propres photos, il est important d'adapter sa taille et son poids à celle de votre page Internet.

Grâce au logiciel Picasa, vous pourrez non seulement modifier la taille de vos photos, mais aussi effectuer facilement différentes retouches (recadrage, réglage des contrastes et de la luminosité...), voire même ajouter quelques effets (flou, sépia, anti-yeux rouge...). Ce logiciel gratuit est particulièrement simple à utiliser ; des tutoriels existent cependant au cas où vous rencontreriez quelques difficultés.

Il existe également des outils en ligne pour retoucher des photos sans avoir à télécharger et installer de logiciel. Parmi ces sites, Picnik est un des plus connus, en raison de sa simplicité d’utilisation et de la qualité de son interface. Outre les outils de retouche classique, Picnik permet d’appliquer différents effets aux photos, de les orner de texte et d’y ajouter un cadre…

Avec ces ressources, vous êtes maintenant prêt à soigner l’apparence de vos articles…

Photos : Lights, Camera, Action par Niloco - my CC stickers have arrived!!! par Laihiu – Herramientas – Tools par Karramarro.

Ressources pour bien démarrer avec Wordpress

Thomas — Sun, 21 Sep 2008 22:16:00 +0200

Wordpress est actuellement un des meilleurs logiciels de blog gratuits. Cette sélection de ressources vous aidera à prendre en main l’outil et à exploiter au mieux son potentiel.

Ressources pour l’auteur/éditeur de blog

L’essentiel pour ouvrir un blog et y publier du contenu.

La plateforme d’hébergement Wordpress permet d’ouvrir gratuitement son blog. Cette solution simple et rapide offre l’essentiel des fonctionnalités de Wordpress, ainsi qu’une soixantaine de thèmes personnalisables. Par ailleurs, le site Le web pédagogique permet d’ouvrir gratuitement un blog sous Wordpress adapté aux besoins des enseignants.
Le guide Premiers pas avec Wordpress vous accompagne pas à pas dans la découverte du logiciel.
Vous avez besoin de voir pour comprendre ? La foire aux questions de Wordpress propose des explications en image, voire en vidéo. Les explications sont en anglais, mais les images suffisent à comprendre les explications
Si malgré tout vous rencontrez des difficultés, vous pouvez poser vos questions dans le forum de Wordpress, les utilisateurs plus expérimentés se feront un plaisir de vous aider.

Ressources pour le développeur/administrateur du site

Quelques outils pour héberger et développer soi-même un blog Wordpress.

Le logiciel Wordpress est téléchargeable en version simple ou multi-blogs.
Le site Smashing Magazine a publié une boîte à outils pour Wordpress (en anglais) qui rassemble de nombreuses ressources et tutoriels pour développer un blog sous Wordpress et créer des thèmes personnalisés.
Le site Innovablog recense une quarantaine de plugins pour ajouter différentes fonctoinnalités à Wordpress.
Enfin, le site WP Themes News rescense des thèmes gratuits pour modifier l’apparence de son blog Wordpress.

Usages pédagogiques des blogs

Thomas — Wed, 30 Jul 2008 16:06:00 +0200

Les blogs, se sont ces outils de publication en ligne, qui permettent à n’importe qui de créer un journal sur Internet sans avoir de connaissances informatiques particulières. Il est ainsi possible d’y publier et organiser des articles, que les lecteurs du site peuvent ensuite commenter. Cet outil trouve de nombreuses applications pédagogiques dans sla classe de FLE

Quel outil choisir ?

Aujourd’hui de nombreux outils gratuits existent pour tenir son blog, qui se divisent en 2 catégories : les logiciels à installer soi-même (Dotclear, Wordpress), et les plateformes d’hébergement. Si la première solution offre une plus grande liberté d’utilisation, elle nécessite un investissement en temps plus important, ainsi que certaines compétences techniques.

Les plateformes d’hébergement en revanche vous permettent de créer un blog rapidement et simplement. C’est cette solution que nous découvrirons dans ce billet.

Blogger, la solution la plus simple

La plateforme Blogger appartient à Google, vous pourrez donc vous y connecter rapidement si vous possédez déjà un compte chez Google, ou une adresse gmail. Les fonctionnalités sont relativement limitées, mais l’accent a été mis sur la simplicité. C’est donc l’outil à privilégier si vous voulez faire participer vos élèves à la rédaction du blog. Ce guide d’utilisation de blogger vous aidera à prendre l’outil en main.

Wordpress, l’outil le plus riche

Wordpress existe également comme plateforme d’hébergement de blogs. Celle-ci offre davantage de possibilités en terme de structuration et de rédaction des contenus, et permet une gestion fine des droits des différents contributeurs. Tout ceci entraîne cependant une plus grande complexité de l’interface. C’est un outil de choix si vous souhaitez animer un blog doté d’un contenu éditorial riche. Si vous avez besoin d’aide, des explications pas à pas de Wordpress vous guideront dans l’utilisation de votre blog. Enfin, le site Le web pédagogique permet d’ouvrir gratuitement un blog sous Wordpress adapté aux besoins des enseignants.

Quels usages pédagogiques pour un blog ?

Du blog personnel au blog de classe, les possibilités d’exploitation pédagogiques d’un blog sont nombreuses. Franc-parler.org a consacré un excellent dossier à ce sujet, dont je vous conseille la lecture. Ce dossier vous aidera ainsi à définir la ligne éditoriale de votre blog et les usages que vous ferez de cet outil. Vous trouverez également sur l’univers Netvibes de Réseau pensant quelques exemples de blogs de professeurs de FLE, histoire de vous donner des idées…

Sauvegarder et partager ses documents sur Internet

Thomas — Tue, 29 Jul 2008 15:45:00 +0200

L'utilisation d'un outil de stockage de ses documents en ligne répond à plusieurs besoins :

Conserver une copie de sauvegarde de ses documents importants.
Effectuer régulièrement ce type de sauvegarde vous met ainsi à l'abri d'un accident (vol, crash du disque dur...) qui pourrait vous faire perdre votre travail.
Retrouver facilement ses documents depuis n’importe quel poste.
Internet joue alors le rôle d’une clé USB en ligne ; c’est une autre façon de transporter ses documents grâce à Internet.
Partager ses documents.
Une fois stocké sur Internet, vous pouvez partager vos documents avec vos amis, vos collègues, ou les différents partenaires d’un projet.
Diffuser ses documents.
Certains services spécialisés peuvent également donner à vos documents une plus grande visibilité. C’est une bonne façon de promouvoir et faire connaître votre travail.

Un grand nombre d’outils en ligne existent, à vous de choisir celui qui correspond le mieux à vos besoins et vos objectifs.

Sauvegarde et synchronisation

Syncplicity vous permet de sauvegarder vos dossiers sur Internet, et de synchroniser ces derniers sur plusieurs ordinateurs (votre ordinateur personnel et votre ordinateur professionnel par exemple). Une fois le logiciel installé et configuré, la sauvegarde s’effectue automatiquement dès lors que vous êtes connecté à Internet. Une fois en ligne, vos documents peuvent également être partagés avec des amis ou des collègues.
La version gratuite offre 2 gigas d’espace et la possibilité de synchroniser 2 ordinateurs.

Pas de synchronisation avec Adrive, mais la possibilité de sauvegarder gratuitement 5O gigas de documents est de télécharger facilement des dossiers entier. L’interface est sommaire, mais le site offre également la possibilité de partager ses documents.

Stockage et partage

Avec Esnips vous pouvez sauvegarder jusqu’à 5 gigas de documents et les partager (si vous le souhaitez) avec un groupe ou le monde entier. L’interface est conviviale, et le site propose un petit logiciel permettant de télécharger rapidement plusieurs dossiers depuis le bureau de son ordinateur. Les documents peuvent également être envoyés directement par courriel sur le site.

Si l’offre gratuite Box.net propose un espace de stockage plus limité (1 giga, 10 mégas maximum par fichier), l’existence d’un widget pour Netvibes permet de gérer son compte Box.net directement depuis sa page d’accueil personnelle. On retrouve bien sûr les fonctions de partage de documents, mais il n’est pas possible d’obtenir un lien direct vers ce dernier dans la version gratuite.

Stockage gratuit et illimité,voila ce que propose MediaFire. Les conditions d’utilisations ne garantissent cependant aucune protection des données, il est donc plus prudent d’utiliser ce site comme un outil de partage davantage que comme un outil de sauvegarde.

Publication et diffusion

Il existe différents outils spécialisés dans la diffusion d’un seul type de documents. Ces outils permettent de mieux faire connaître et référencer ses contenus, mais entraînent un éparpillement des documents sur plusieurs sites…

Si vous voulez diffuser vos vidéos, Dailymotion est l’outil le plus connu et utilisé en France. Mais il existe aussi Youtube, Viméo (pour la qualité de l’image), etc.
Si vous souhaitez publier vos écrits (thèses, essais, fiches pédagogiques, etc.), Scribd est le Youtube du document. Vous pourrez y faire connaître vos publications, et les intégrer à une page Web grâce à la technologie ipaper. Un site du même type existe également en français, il s'agit de Calaméo.
Si vous désirez faire connaître vos productions sonores, Podemus ainsi qu’Arte vous permettent de créer votre audioblog. Deezer, le jukebox en ligne, vous permet également de stocker et diffuser vos propres mp3
Si vous êtes un photographe ou un dessinateur, Flickr est le site idéal pour partager vos photos et vos illustrations. La version gratuite vous donne le droit d’envoyer 100 mégas de photos par mois, et de créer 3 albums. Et pour 15 euros par an, il n’y a plus aucune limite…
Enfin, si vous êtes un expert en diaporamas, Slideshare vous permet de faire connaître vos créations en la matière.

Créer sa page d'accueil personnalisée avec Netvibes

Thomas — Fri, 25 Jul 2008 12:11:00 +0200

Nous avons abordé dans un précédent billet la question des fils RSS, et la possibilité qu'ils offrent de s'abonner à des sites Internet d'actualités (blogs, journaux en ligne, etc.) pour recevoir directement les derniers articles parus.

Grâce au portail Netvibes, vous allez pouvoir concentrer tous ces fils d'actualités, ainsi que de nombreux services Internet sur une même page personnelle.

Présentation

Comme Yahoo , Netvibes est donc un portail, c'est à dire une page Internet à partir laquelle on peut trouver de nombreuses informations (la météo, les dernières nouvelles...) et accéder à certains services, comme son courriel par exemple. La grande différence, c'est qu'avec Netvibes, c'est vous qui choisissez entièrement le contenu que vous allez trouver sur cette page.

Chaque élément d'information se présente sous la forme d'une petite boîte (un module, ou "widget"), que vous pouvez ajouter, déplacer, paramétrer, supprimer, etc. Il existe de nombreux modules différents, pour afficher les derniers articles d'un blog ou d'un journal, mais aussi pour effectuer une recherche sur Google, créer une liste de choses à faire, afficher un post-it ou ses derniers courriels, chercher un endroit sur une carte, etc. Ces modules peuvent ensuite être organisé en différentes pages accessibles par un système d'onglets.

Mise en place

Le site est très simple à utiliser ; si besoin, vous pouvez cependant consulter des explications en images sur l’utilisation de Netvibes.

Le site est gratuit, et existe en de nombreuses langues. Vous n'avez pas besoin de vous enregistrer pour le tester, mais il faut par contre s'inscrire (ça prend à peine une minute) si vous voulez sauvegarder votre configuration, et la retrouver à partir d'un autre ordinateur. Une fois configuré, vous n'avez plus qu'à enregistrer votre portail Netvibes comme page de démarrage de votre navigateur Internet.

Ajouter du contenu

Une fois votre compte configuré, la première démarche à effectuer est d'ajouter à votre page du contenu intéressant, comme expliqué dans le billet consacré aux flux RSS. Pour trouver ce contenu, vous pouvez partir de l'outil de recherche de Netvibes en cliquant sur "ajouter du contenu", ou piocher parmi la sélection de ressources TICE et FLE que j'ai réalisée. Le classement des meilleurs blogs francophones sur Wikio, ou la sélection de TV5 sont également d'excellents points de départs pour vos explorations.

Créer une page publique

De la même façon que vous avez configuré et développé votre page privée, vous pouvez ensuite créer une page publique (votre "univers"), qui vous permettra de partager votre sélection de flux RSS avec vos amis, collègues ou étudiants. C'est une bonne façon d'inciter ces derniers à créer leur propre page et à lire des journaux ou des blogs en français, traitant de sujets qui les intéressent. Si une salle multimédia existe dans votre institution, vous pouvez également faire de cette page publique la page de démarrage Internet des postes informatiques, afin de présenter une sélection appropriée aux utilisateurs de la salle.

Voici par exemple ma page publique...

Autres services

Enfin, si j'ai choisi de m'attarder sur Netvibes pour différentes raisons (ergonomie, contenus régionaux, page publique...), il existe d'autres services similaires, qui s'intégreront peut-être plus facilement à votre environnement d'apprentissage, tels que iGoogle, my Yahoo, ou d'autres... A vous de choisir l'outil qui vous convient le mieux !

Découvrir les flux RSS

Thomas — Wed, 23 Jul 2008 14:46:00 +0200

Aujourd'hui nous allons nous intéresser à ces étranges icônes oranges qui fleurissent sur les blogs, les journaux en ligne et de nombreux autres sites, j'ai nommé... les flux RSS.

Qu'est-ce que c'est ?

RSS (de l'anglais Really Simple Syndication) est une technologie qui rend les sites d'actualité Rapides et Simples à Suivre en vous permettant de recevoir les derniers articles parus directement dans votre ~~boîte aux lettres~~ "boîte à nouvelles".

Quel intérêt ?

Imaginons qu'au cours de vos explorations sur Internet vous tombiez sur des blogs ou des sites d'actualités particulièrement passionnants. En vous y abonnant, vous recevrez directement les articles dès leur parution, sans avoir à visiter le site tous les jours pour savoir si de nouveaux billets ont été mis en ligne. Ainsi, ce n'est plus vous qui devez aller chercher l'information, mais l'information qui vient à vous, vous faisant ainsi gagner un temps précieux.

Comment faire ?

Pour pouvoir recevoir directement les articles de vos blogs et journaux favoris, vous avez besoin donc besoin :

de vous créer une "boîte à nouvelles" (on les appelle des lecteurs RSS, RSS reader en anglais) en vous créant un compte sur Google reader, ou une page d’accueil personnelle avec Netvibes, ou iGoogle.
Une fois votre compte ouvert, il faut ensuite connecter votre lecteur RSS et les blogs qui vous intéressent. Si vous utilisez le navigateur Firefox, il vous suffit de cliquer sur l'icône RSS du site qui vous intéresse, et de choisir le lecteur que vous utilisez (Avec Firefox, cette icône apparaît automatiquement dans la barre d'adresse si le site que vous visitez utilise la technologie RSS). Sinon... utilisez Firefox !

Voila, vous pouvez maintenant retrouver en un seul endroit tous les blogs et sites d’actualités que vous aimez lire. Et pour ceux qui ont besoin de voir pour comprendre, voici une courte vidéo explicative, adaptée en français par Vincent Durmont.

lien direct vers la vidéo

Et maintenant... ?

... Il ne vous reste plus qu'à trouver des sites à lire. Vous pouvez bien sûr commencer par vous abonner à Réseau pensant puis trouver d'autres blogs à lire, à partir de la sélection effectuée par TV5, ou du classement thématique Wikio des meilleurs blogs francophones par exemple. Vous trouverez également sur ma page publique Netvibes une sélection de blogs et sites susceptibles d’intéresser les enseignants de français… voire leurs élèves !

Bonus : les flux rss expliqués aux enfants en vidéo :

Les flux RSS expliqués aux enfants

Sauvegarder et partager ses signets en ligne

Thomas — Tue, 22 Jul 2008 18:14:00 +0200

Si vous effectuez régulièrement des recherches sur Internet, pour vous (in)former ou trouver du matériel pédagogique, vous vous êtes sûrement déjà posé la question de la conservation de vos recherches.

La première solution consiste à ajouter un signet dans son navigateur pour retrouver le site qui vous a intéressé, mais les problèmes sont nombreux :

les signets ne sont que sur un ordinateur, vous ne pouvez pas les retrouver depuis un autre poste ;
les possibilités de classement sont limitées (même si Firefox 3 apporte des améliorations sur ce point) ;
Il est difficile de conserver ainsi une grande quantité de signets.

Heureusement il existe des sites qui vous permettent de sauvegarder, classer et annoter tous vos signets en ligne. Autre avantage, une fois en ligne vous pouvez aisément les partager avec vos amis, vos collègues etc. et mettre en commun vos ressources.

Comment ça marche ?

La plupart des sites de signets en ligne (social bookmarking en anglais) fonctionnent sur le même principe : une fois inscrit sur le site, on installe un bouton supplémentaire sur son navigateur. Il suffit alors de cliquer sur ce bouton lorsque l’on se trouve sur une page que l’on souhaite sauvegarder. Une fenêtre s’ouvre alors, qui permet d’ajouter une description à la page sauvegardée, ainsi que des mots-clés pour la classer.

Et voila, vous pourrez ensuite retrouver facilement cette page et la partager avec vos amis, vos collègues, vos étudiants ou avec le monde entier ! Si vous voulez en savoir plus, vous pouvez consulter une vidéo de présentation de l'étiquetage social. La vidéo est en anglais, mais de nombreux sous-titres (dont le français) sont disponibles...

Quel site choisir ?

Les sites proposant ce type de services sont très nombreux, voici ma sélection :

- Le plus complet : Diigo

C’est pour l’instant et de loin l’outil qui offre le plus de possibilités. Outre une interface de consultation très ergonomique, il permet de garder une copie des pages sauvegardées, de surligner des passages d'un texte en ligne, d'y ajouter des annotations ciblées, de créer des groupes de partage, des listes thématiques... C'est l'outil que j'utilise désormais. Seul défaut pour l'instant, il n'est qu'en anglais (mais la traduction du site en plusieurs langues est prévue...)

La vidéo suivante (en anglais...) vous permettra de découvrir cet outil ; des informations complémentaires sont également disponibles dans la section d'aide du site.

Présentation de Diigo V3

- Le plus populaire : del.icio.us

Premier site de partage de signets à avoir été créé, del.icio.us est de loin le site qui rassemble le plus grand nombre d'utilisateurs. Si ses fonctionnalités restent limitées par rapport à Diigo, il est intéressant d'y faire des recherches parmi les signets partagés des utilisateurs. L'ensemble de ces signets constitue en effet une immense banque de ressources, triées par des individus, et non par un algorithme (comme Google).

Del.icio.us est également le plus utilisé par les développeurs Web pour combiner sa base de données avec d'autres applications : des moteurs de recherche, des générateurs de "nuages de mots-clés", etc. Si vous avez un compte sur Diigo, mais que vous souhaitez profiter de ces applications composites (mashup en anglais) , vous pouvez également ouvrir un compte sur del.icio.us, et le synchroniser avec vos signets Diigo.

Malheureusement, ce site n'existe lui aussi qu'en anglais, et n'a pas connu de développement depuis plusieurs années.

- Le plus international : Mister Wong

Mister Wong est un autre outil de partage de signets, qui offre des fonctionnalités de classement et de partage similaires aux autres services, ainsi que des fonctions sociales (création de groupes notamment). Son principal avantage est la localisation de son interface en plusieurs langues, dont le français, l'allemand, le chinois, etc.

Bien utiliser son outil d'étiquetage social

Vous trouverez ici et là différents conseils pour tirer au mieux parti de votre outil d'étiquetage social. Ces conseils ont été rédigé à partir de del.icio.us, mais ils peuvent s'appliquer à la plupart des outils du genre.

Quel intérêt pour l'enseignant ?

Se constituer une base de ressources pédagogiques. Avec ces outils vous pouvez classer et archiver au fur et à mesure de vos recherches Web tous les documents qui vous semblent intéressants pour une éventuelle exploitation pédagogique. Diigo vous permet également de conserver une copie de la page sauvegardée (au cas où le site disparaîtrait) et d'y ajouter des annotations sur les possibilités d'exploitation en classe par exemple.
Archiver les sources d'une recherche. De la même façon, si vous effectuez des recherches en vue d'une publication (article, essai, etc.), vous pouvez ainsi non seulement conserver et classer toutes vos sources, mais aussi (toujours avec Diigo) en extraire les citations et passages importants.
Partager des ressources avec une équipe. La dimension collaborative de ces outils facilite la mise en commun de ressources autour d'un projet, ou d'une équipe pédagogique.
Eduquer ses étudiants au respect des sources. Dans le cadre de travaux universitaires, demander aux étudiants de partager sur Diigo leurs sources et leurs annotation et commentaires peut être une bonne façon de lutter contre le plagiat.
Annoter un site pour ses élèves. Dans le cadre d'une activité sur Internet donnée à des élèves, l'enseignant peut avec Diigo ajouter des notes sur la page pour apporter aux élèves des informations supplémentaires : traduction de mots compliqués, explications complémentaires, etc. Pour que ces notes soient visibles, il faut cependant qu'un compte Diigo soit ouvert sur l'ordinateur.

Et vous, avez-vous d'autres idées d'usage de ces outils ?

Installer et configurer Firefox 3

Thomas — Sun, 20 Jul 2008 20:17:00 +0200

Dans ce billet, nous allons voir comment installer et paramétrer Firefox 3, un navigateur Internet qui va simplifier votre vie d’internaute pour de nombreuses raisons.

1) Installer firefox 3

Firefox 3 est un logiciel gratuit, disponible sur Internet. Pour l'installer, rendez-vous sur la page de téléchargement de firefox et cliquez sur le bouton de téléchargement. Une fois le logiciel téléchargé, lancez l’installeur en cliquant deux fois dessus, puis laissez-vous guider. Si vous n’êtes pas familier avec cette procédure, la vidéo suivante vous guidera pas à pas, à moins que vous ne préfériez suivre ce tutoriel.

Installer Firefox 3

(Source : Vodeclic. Pour ceux qui ont un ordinateur Mac, la vidéo est sur cette page.)

2) Les extensions

Une des richesses de Firefox, c'est la possibilité d'y ajouter de nombreux modules complémentaires qui permettent de personnaliser le navigateur selon ses besoins. Ces extensions sont répertoriées sur le site de Mozilla, ou accessibles directement depuis le menu du navigateur, dans la partie « outils/modules complémentaires ». La vidéo suivante vous montre étape par étape la façon de procéder.

Firefox 3 - Installer des modules complémentaires

(Source Vodeclic.)

Voici donc quelques extensions incontournables.

Adblockplus

Cette extension permet de « filtrer » les pages que vous lisez de toutes les bannières de publicité. l'intérêt est double, puisqu'elle rend les pages plus agréables à lire tout en économisant de la bande passante. Si vous travaillez sur Internet avec vos élèves, cela permet également de diminuer d'autant les risques de dispersion et de perte d'attention… Au redémarrage de votre navigateur, vous devrez choisir une liste de filtres selon la langue des sites que vous visitez.
Installer Adblockplus

Le Monde avec pub…

… Et sans pub.

Correcteur d’orthographe

La version française de Firefox 3 intègre un correcteur d'orthographe qui fonctionne de la même façon que celui de Word, en soulignant de pointillés rouges les mots qui lui semblent erronés. C'est extrêmement pratique si vous rédigez vos courriels ou les billets de votre blog directement depuis votre navigateur. Ce correcteur existe également pour de nombreuses langues, à sélectionner parmi cette liste de dictionnaires.

Video download helper

Cette extension vous permet de télécharger des vidéos à partir de nombreux sites tels que youtube, dailymotion, etc. Les vidéos sont enregistrées au format « .flv ». Pour pouvoir ensuite les lire, il faut soit installer un lecteur spécial, soit utiliser un logiciel de conversion pour les transformer en fichier « .mov », « .mpg », ou « .avi ».
Installer Video download helper

abcTajpu

Derrière ce nom étrange se cache une extension qui permet d’insérer rapidement toutes sortes de caractères, que votre clavier ne possède pas forcément, comme les accents, ou les guillemets français.
Installer abcTajpu

… Et bien d’autres !

Il existe encore de très nombreuses extensions, à choisir selon vos besoins et les sites que vous utilisez… Vous pouvez retrouver sur le site Diigo ma sélection d'extensions Firefox.

3) Le formulaire de recherche

Le formulaire de recherche (en haut à droite du navigateur) permet de lancer depuis la barre de navigation une recherche directement dans un site particulier ; il suffit d'y taper les mots dans la zone réservée à cet effet.

Vous avez ainsi accès à différents moteurs de recherche, mais aussi à l’encyclopédie Wikipédia, à des dictionnaires, etc.

Parmi les nombreux outils de recherche disponibles on peut retenir :

Le moteur de recherche du CNRTL (Centre national de ressources textuelles et lexicales), idéal pour trouver les définitions d’un mot, son étymologie, ses synonymes, etc.
Le moteur de recherche du site Le conjugueur, qui comme son nom l’indique, permet de retrouver rapidement la conjugaison d’un verbe.

Pour le reste à vous de trouver votre bonheur dans la liste des moteurs disponibles.

Pour plus d'explications, vous pouvez consulter les nombreuses vidéos explicatives consacrées à Firefox 2 et Firefox 3 sur le site Vodeclic.

Voila, maintenant que Firefox est installé, je vous propose de découvrir 10 trucs et astuces pour améliorer votre utilisation de Firefox. Bon surf !

10 conseils pour mieux utiliser Firefox

Thomas — Sun, 20 Jul 2008 19:14:00 +0200

Nous avons vu dans un précédent billet comment installer Firefox, voici maintenant quelques trucs et astuces pour tirer parti de ses fonctionnalités.

Complétez Firefox avec des extensions, en fonction de vos besoins et des sites que vous utilisez. Vous pouvez consulter la liste de toutes les extensions, ou partir de la sélection que j'ai réalisée. Profitez-en également pour installer des moteurs de recherche dans la barre de recherche (en haut à droite). Plus d’explications en vidéo.
Utilisez les onglets pour naviguer. Laissez le doigt appuyé sur la touche Ctrl en cliquant sur un lien (ou cliquez sur le bouton-roulette de votre souris) pour ouvrir celui-ci dans un nouvel onglet. Les onglets sont très pratiques pour ouvrir des liens sans interrompre votre lecture, explorer les résultats d'une recherche, ou faire des aller-retour entre plusieurs pages.
Plus d’explications en vidéo.
Profitez de la barre d'adresse intelligente pour retrouver facilement les sites que vous avez visités. Cette dernière cherchera parmi vos favoris et votre historique au fur et à mesure de la saisie, afin de vous aider à retrouver la page que vous cherchez.
Plus d’explication en vidéo.
Choisissez votre page de démarrage, que ce soit votre portail personnalisable, ou votre journal préféré… Allez dans « outils/Options/général » et saisissez l’adresse de votre page de démarrage.
Plus d’explications en vidéo.
Sauvegardez et classez vos sites favoris. Lorsque vous visitez un site, il vous suffit de cliquer une fois sur l’étoile à droite de la barre d’adresse pour le sauvegarder dans vos favoris. Un second clic vous permettra ensuite de le classer dans un dossier, de lui ajouter des mots-clés et une description. Cependant, si vous utilisez les favoris de façon intensive, il sera peut-être préférable d’utiliser un service de sauvegarde et partage de signets en ligne comme Diigo, del.icio.us, ou Mister Wong.

Firefox 3 - Consulter et organiser ses marque-pages
(Source : Vodeclic)
Insérez des raccourcis sous la barre de navigation vers les sites que vous consultez régulièrement, comme votre messagerie, vos journaux préférés, etc. Pour ce faire, rien de plus simple. Lorsque vous êtes sur la page d’un de ces sites, il vous suffit de cliquer 2 fois sur l’étoile à droite de l’adresse du site ; puis de ranger le lien dans la barre personnelle pour que le nom du site et son logo s’affichent alors dans votre navigateur.
Réorganisez les boutons comme bon vous semble, afin de gagner de la place. Pour cela, allez dans le menu « affichage/barre d’outils/personnaliser », et ajoutez ou supprimez des boutons en les faisant glisser entre la barre de navigation et la fenêtre d’options. Le menu « affichage/barre d’outils » vous permet également d’afficher ou nom les barres d’outils supplémentaires que vous avez pu installer, comme celle de Google par exemple.

Firefox 3 - Personnaliser les barres d'outils
(Source : Vodeclic)
Utilisez les raccourcis clavier pour gagner du temps. Si vous connaissez sûrement les raccourcis ctrl+C (copier) et ctrl+V (coller), il en existe d'autres tout aussi utile ; la combinaison ctrl+T ouvre un nouvel onglet, la touche F5 permet de rafraîchir une page, la touche F11 de passer en mode plein écran... Egalement pratique, la touche tab permet de passer d'un champ de saisie à un autre sur une page Internet. Choisissez pami la liste des principaux raccourcis clavier de Firefox ceux pour les opérations les plus courantes et essayez de les utiliser régulièrement ; ils deviendront bientôt des automatismes...
Profitez du gestionnaire de session qui vous propose d’enregistrer vos onglets ouverts au moment où vous quittez Firefox. Vous pourrez ainsi reprendre vos lectures lorsque vous relancerez votre navigateur.
Abonnez-vous à vos sites d’actualités préférés facilement. Lorsqu’un site ou un blog offre la possibilité de s’abonner à ses mises à jour, une icône RSS orange apparaît dans la barre de navigation. Si vous avez un lecteur de nouvelles comme Google reader, Netvibes, il vous suffit de cliquer sur cette icône pour ajouter ce site à vos lectures.

Et voila, ça fait 10 ! Libre à vous d’ajouter un onzième conseil dans les commentaires…

Photo : Firefox eye via Zebulon.

5 trucs pour améliorer vos recherches sur Internet

Thomas — Sun, 20 Jul 2008 16:57:00 +0200

Afin de ne pas (trop) se perdre dans l’immense masse de contenus présents sur Internet, voici quelques astuces qui vous aideront à trouver plus facilement les informations dont vous avez besoin.

Cherchez avec méthode !

Le site zefab détaille de façon synthétique les différentes étapes d’un processus de recherche sur Internet.

Bien sûr, ce travail de préparation sera plus ou moins poussé selon que vous cherchez de la matière pour la rédaction d’un essai, ou un restaurant chinois près de chez vous, mais dans un cas comme dans l’autre, se poser de bonnes questions permet de gagner du temps.

Si vous souhaitez approfondir la question, ou développer les activités de recherche sur internet avec les élèves, le site du cegep@distance propose également une trousse de recherche pédagogique d’excellente qualité.

Choisissez les bons outils

Si Google est devenu LE moteur de recherche généraliste incontournable, il existe de nombreux autres outils qui peuvent répondre à des attentes plus spécifiques, selon que vous cherchez des opinions d’individus, des ressources pédagogiques, des livres à lire en ligne, ou à acheter, des informations d’actualité, des vidéos d’archives, éducatives etc. Le site lecdi.net rassemble et organise ainsi sur une même page de nombreux outils de recherche ; il constitue un excellent point de départ pour vos recherches.

Formulez correctement vos requêtes

Il existe un certain nombre d’astuces pour formuler correctement des requêtes :

Utilisez plusieurs mots-clés (entre 6 et 8), quitte ensuite à en moduler le nombre ensuite selon les résultats.
Evitez les mots « creux » comme les articles ou les prépositions.
Utilisez les guillemets pour rechercher une expression exacte comme « environnement d’apprentissage ».
Utilisez les signes + et – : la requête Piaget+montre indique que vous cherchez uniquement des pages contenant ces deux mots. La requête Piaget -montre indique que vous cherchez des pages ou le mot Piaget apparaît, mais pas le mot montre…
Ne faites pas de fautes d’orthographe ! Si vous avez quelques soucis dans ce domaine, le Trésor de la langue française informatisé est votre ami ; ce dictionnaire en ligne vous permet d’effectuer une saisie phonétique, et corrige vos fautes d’orthographe…

La plupart de ces astuces apparaissent dans les options de recherche avancée ; n’hésitez pas à les utiliser !

Profitez des recherches des autres

Les sites de partage de signets tels que del.icio.us ou Diigo permettent à leurs utilisateurs de stocker, classer, décrire et partager ses sites et pages préférées. Ce classement humain est parfois plus intéressant que les résultats de Google, qui sont uniquement le fruit d’un algorithme mathématique. Vous pouvez également identifier des personnes aux centres d’intérêt proches des vôtres, et consulter le fruit de leurs recherches.

Conservez le produit de vos recherches

Si vous effectuez régulièrement des recherches sur Internet, ouvrir un compte sur un de ces sites vous permettra de conserver le résultat de vos propres recherches, et d’en faire profiter les autres. Vous vous constituerez ainsi un stock de ressources où puiser en cas de besoin.

Créer un parcours pédagogique sur Internet

Thomas — Tue, 08 Jul 2008 14:44:00 +0200

Cyber-enquête, rallye Internet, missions virtuelles… Tous ces mots sont utilisés pour désigner des activités organisées par un enseignant, que des étudiants doivent réaliser en s’appuyant sur des ressources en ligne. Ces ressources peuvent être du texte, des images, du son (chansons, émissions de radio, interviews) ou de la vidéo (bandes annonces, courts métrages, clips musicaux, publicités…).

En général, les parcours pédagogiques se construisent sur la base d’une simulation, où les apprenants doivent accomplir un certain nombre d’activités en vue de réaliser une tâche semblable à celle d’une situation réelle, comme organiser la visite d'un musée, ou embaucher des animateurs pour une colonie de vacances. Cette mise en situation permet aux apprenants de saisir le sens, les enjeux de leurs actions, de donner une finalité à leur travail : on cherche des informations pour effectuer des choix, pour organiser un événement, pour trouver un itinéraire, etc. Pour le dire autrement, la finalité perçue de leur travail n’est pas linguistique, mais actionnelle.

On peut cependant donner à ces parcours des objectifs plus scolaires, comme découvrir une région, comprendre un film, présenter un artiste, ou plus ludique, comme résoudre une énigme policière. L’essentiel est de garder une cohérence entre vos objectifs, et les activités que vous mettez en place.

Questions à se poser pour préparer un parcours

Voici une petite liste de points à vérifier lors de la préparation d’un parcours pédagogique.

Quel est votre point de départ ?
Cela peut être une situation à laquelle vos étudiants sont susceptibles d’être confrontés lors d’un séjour en France (trouver un emploi, louer un appartement, faire des courses…), un document ou un site qui vous semble intéressant, une compétence que vous souhaitez exercez chez vos apprenants…
Quelles sont vos objectifs pédagogiques ?
Faire acquérir des savoir-faire, découvrir des notions de civilisation, permettre un moment de détente…
Travailler la compréhension/production orale/écrite
Que vont produire vos apprenants ?
Des réponses à un questionnaire ? Un document particulier (CV, critique, exposé, planning…) ? Un débat ? un jeu de rôle ? Une synthèse ? Une carte ? Une lettre ?
Les réponses seront-elles identiques (questionnaire fermé) ? Dépendront-elles des choix effectués par les apprenants ?
Qu’allez-vous corriger ? Evaluer ? Sur quels critères ?
Quel est le niveau de difficulté de votre activité ?
La difficulté d’une activité dépend du niveau de langue bien sûr, mais aussi de la relation entre la complexité de la ressource, et celle de la tâche : les apprenants peuvent très bien effectuer certaines tâches simples sans comprendre tout un site, en étant plus ou moins guidé par les questions les explications annexes et l’espace de travail (une page, un site, plusieurs sites…).
A quel moment de votre séquence pédagogique cette activité intervient-elle ?
Est-ce une activité de découverte pour introduire une leçon, une activité de réemploi pour utiliser les connaissances déjà apprises… ?
Les activités se déroulent-elles uniquement sur les ordinateurs, ou se prolongent-elles en classe « normale » ? Sur combien de temps s’étale la séquence pédagogique ?
Comment s’organise l’usage des ordinateurs ?
Les élèves doivent-ils travailler seul ou en groupe ? Chez-eux ou en salle multimédia ? Pendant ou après le cours ? Doivent-ils noter leurs réponses sur une feuille de papier ? Sur un document électronique ?

Si vous voyez d’autres questions à ajouter, vous pouvez les mentionner dans les commentaires…

Ressources complémentaires :

Photo Magnifying Glass & The Internet via Stock Photos.