Activité  : à partir des bonnes pratiques indiquées dans le diaporama, choisissez et analysez 1 message de votre site/page Facebook (ou de celui d'un collègue) en vous aidant de la grille d'analyse des messages. Proposez ensuite des pistes d’amélioration : reformulation, mise en page, illustration. Postez les liens vers ces messages dans les commentaires ci-dessous, afin de faciliter la restitution collective…

 

Focus Outil Google drive

  • Google Drive est une sorte de disque dur en ligne qui permet de stocker des documents, et de les partager avec d’autres, mais aussi de les éditer de façon collaborative. Google Drive permet également de synchroniser des dossiers sur plusieurs terminaux simultanément. Pratique pour retrouver tous ses documents sur l’ordinateur du bureau, sur le portable et sur son ordiphone !
    Tutoriel Google drive
    Télécharger Google drive (pour synchroniser vos documents avec votre ordinateur…)
     
  • Google forms permet de créer et diffuser facilement des formulaires sur Internet et de récolter les réponses.
    Tutoriel Google form (en vidéo)

 

Activité 2 : Trouvez un article ou un post de votre site ou page Facebook contenant au moins deux paragraphes.

Rédigez-le en 6 lignes.
Rédigez-le en 1 phrase.
Rédigez-le en 5 mots.
Rédigez-le en 140 caractères, espaces compris (vous pouvez utiliser ce site pour compter le nombre de caractères)
Postez le lien vers le message initial ainsi que vos variations dans les commentaires de ce billet

Activité 3 : Choisissez un message que vous traitez régulièrement (cf. à titre indicatif, la liste ci-dessous), et traitez le de 10 façons différentes, en variant les angles, les formats, les supports...

Bon weekend ! / Bon début de semaine ! 
Les cours commencent le XXX
Notez nous sur Facebook/Google maps
Inscrivez-vous à la session DELF de (février ?)
Venez au concert de XXX organisé par [votre centre]
Candidatez au programme de bourses universitaires françaises 2016

 

Trouver des sources de contenus francophones pertinents et les rediffuser

À défaut de produire soi-même du contenu passionnant, le plus simple consiste bien souvent à éditorialiser et rediffuser du contenu produits par d’autres.

Pour cela 4 étapes :

  • identifier les thématiques auxquelles on veut s’intéresser (apprentissage du françaisactu jeunessehumour, chanson, écologie, cinéma, vulgarisation scientifiqueart, etc.),
  • rechercher des sources sur ces thématiques : journaux, blogueurs, youtubeurs,
  • s’abonner à leurs publications via Facebook, Twitter, Youtube, etc.,
  • rediffuser ensuite ces contenus sur son propre compte Facebook (ou autre), en apportant une touche éditoriale si besoin...

Activité : en groupe, identifier 4 ou 5 thématiques, puis recherchez des sources pertinentes. Partager ensuite ces sources dans le document partagé de l’activité.